Halloween 1º ESO

Nuestros alumnos de primero de la ESO B han celebrado Halloween trabajando mediante la decoración de tumbas de sus personajes favoritos: actores, cantantes, etc.

La tumba ganadora la ha realizado la alumna Daniela Ferreras Campón. Enhorabuena Daniela!

Ganadoras III Concurso relato de terror bilingüe.

El pasado viernes 6 de noviembre se celebró en nuestro centro la lectura y entrega de premios de nuestras ganadoras del III Concurso de relato de terror bilingüe.

Este año la ceremonia se celebró con escaso público debido a las normas de seguridad del protocolo COVID, pero esta circunstancia no empañó la felicidad de nuestras alumnas ganadoras, ni de las profesoras que con gran orgullo formamos parte del jurado y otorgado los premios.

Las ganadoras son:

Celia Martínez Migueles por su relato en lengua castellana (pincha aquí para leer su relato).

Celia Falcón Gayango por su relato en lengua francesa (pincha aquí para leer su relato).

Alicia Guzmán Campos por su relato en lengua inglesa(pincha aquí para leer su relato).

Ganadoras.
Ganadoras del concurso
Celia Martínez Migueles.
Celia Falcón Gayango.
Alicia Guzmán Campos
Ganadoras y profes

Scary virus short film!

Nuestra compañera Clara Jiménez García ha realizado un vídeo con sus alumnos del taller de inglés 2º ESO B y E para celebrar la festividad de Halloween. Los alumnos le han dado una vuelta de tuerca a Halloween, con un argumento original, cargado de realidad y con un mensaje directo.

Enhorabuena al alumnado y a Clara por motivar a sus alumnos.

Scary virus. 2ºESO B-E

English around the world.

Kira, nuestra auxiliar de conversación, ha preparado, con sus compañeras de piso y amigas, este vídeo para nuestro alumnado de 2º ESO a petición de su profesor Ángel Mor Vicente.

El vídeo muestra las diferencias en algunas palabras y en los acentos de Inglaterra (Reino Unido), Nueva York (EEUU), Sydney (Australia) y Brisbane (Australia).

Different types of accent.

25 de octubre “Día Internacional de la Piel de Mariposa”

Un día para dar visibilidad a una enfermedad rara que padecen 2 de cada 50.000 habitantes, y con la que nacen en España cerca de 10 bebés cada año.

Es por ello que desde nuestro centro colaboramos con la recogida de libros (no enciclopedias) para llevarlos a la tienda solidaria “Piel de Mariposa” ubicada tanto en la calle Feria como en la calle Pagés del Corro de Sevilla.

La caja para dejar los libros que queráis ceder está ubicada al lado de Consejería.

Gracias a todos por vuestra colaboración.

Classroom language: student to teacher.

Consideramos que es muy importante que el alumnado de nuestro centro sepa dirigirse tanto al profesorado de inglés como al de bilingüe. Ponemos a disposición de todos el audio que Kira (nuestra auxiliar de conversación) nos ha grabado.

Classroom laguage

Cumpliendo con el Protocolo Covid de una forma divertida en “La Clase PiraTa”

Dentro del Programa Innicia nos hemos propuesto, como objetivo primordial, que nuestro alumnado se personalizara las mascarillas para llevar orgullosos aquello con lo que se sientan identificados/as (desde luego que tienen buen gusto)

Aquí os dejamos una buena evidencia ^^

Agradecimiento a los mediadores del curso 19/20

El curso pasado no pudimos agradecer a los compañeros y compañeras su labor altruista en el centro al ejercer de mediadores para la resolución de conflictos recogido en el programa de Convivencia y Escuelas: Espacio de Paz.

Para ello hemos querido reconocer su trabajo, de forma simbólica, con un diploma. Gracias a:

José Durán Antequera 3ºB

Elena Sierra Ojuez 3ºB

Ángel Torres González 3ºC

Joaquín Márquez Campos 3ºD

Marina Palacios Bonilla 4ºB

Marta Bernal Triguero 4ºC

Kira, our language assistant!

Nuestro centro está de enhorabuena! A pesar de las dificultades propias del inicio de curso y de la pandemia, el equipo bilingüe está muy contento puesto que este año contamos con nuestra auxiliar de conversación. Kira, nuestra auxiliar británica, juega un papel fundamental en la motivación de nuestro alumnado, no sólo hablando con ellos (reforzando el enfoque comunicativo), sino también dando a conocer la cultura de su país.

Aquí tenéis su primer vídeo de presentación.

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